EL 77 POR CIENTO DE LOS ANUNCIOS DE JUGUETES INCUMPLEN LA LEY O LOS CÓDIGOS DEONTOLÓGICOS

El 77 por ciento de los anuncios publicitarios dirigidos al público infantil emitidos en la pasada campaña de Navidad en Andalucía contienen "uno o más incumplimientos legales o deontológicos en seis.


8-1-2007 16:45:28

El 77 por ciento de los anuncios publicitarios dirigidos al público infantil emitidos en la pasada campaña de Navidad en Andalucía contienen "uno o más incumplimientos legales o deontológicos en seis grandes áreas, incitación al consumo, publicidad de juguetes relacionados con alimentos, presentación equívoca de las características del juguete, sexismo, modelos de conducta y valores inadecuados", según el primer estudio sobre la publicidad de juguetes en Andalucía, elaborado por el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), presentado hoy por el presidente de este órgano, Miguel ngel Vázquez Medel, y las consejeras de esta institución Cristina Cruces y María Luisa Pérez.
El Consejo ha realizado un análisis cualitativo y otro cuantitativo. El primero se ha realizado de cualitativo se ha realizado sobre 229 anuncios emitidos en Canal Sur TV y Canal 2 Andalucía durante el mes de noviembre y en cadenas nacionales, mientras que el segundo tiene lugar sobre los cortes publicitarios de las desconexiones de TVE1, TVE2, Antena 3, Telecinco y Cuatro, de la televisión publica andaluza (Canal Sur TV y Canal 2 Andalucía) y de ocho televisiones locales provincialmente distribuidas, los días 15 y 16 de Diciembre de 2006, Un 61 por ciento de los 229 anuncios --emitidos en las televisiones en el mes de noviembre-- analizados son valorados negativamente por el Consejo Audiovisual de Andalucía, al introducir elementos de ambigþedad o contenidos éticamente reprochables, incluso sin incumplir la normativa jurídica. Sólo un nueve por ciento de los anuncios recibe una calificación positiva por aparecer en ellos valores de solidaridad, no violencia o igualdad entre géneros, introducir enfoques interculturales y fomentar conductas cívicas y solidarias.
El estudio confirma que la publicidad de juguetes es muy sutil y en muchos casos sus formas de exposición no ofrecen una visión ajustada a la realidad y los niveles de comprensión infantiles. En concreto, más de un 26 por ciento de los anuncios analizados presenta algún tipo de incumplimiento relacionado con la presentación equívoca de las características del juguete publicitado.
La "publicidad engañosa" podría conducir a la frustración de los menores en el momento de comparar la expectativa con la realidad del juguete. Por categorías, los juguetes que más inducen a equívocos son los vehículos a escala (72, 4 por ciento) y las figuras de acción (64, 7 por ciento). Les siguen a distancia los juguetes de primera infancia (14, 3 por ciento), muñecas y accesorios (13, 6 por ciento) y otras figuras (9, 1 por ciento).
Los anuncios que más se producen y los anuncios que más se emiten son los que presentan componentes más sexistas. Por tanto, "si ya en la producción de la publicidad los fabricantes se decantaron claramente por modelos tradicionales y estereotipados, en la publicidad emitida esta tendencia se redobla de manera ostensible por el número de emisiones", apunta el estudio.
Estereotipos sexistas
La publicidad dirigida a los niños y niñas en la campaña de juguetes 2006 reitera --aunque con algunas excepciones significativas-- los estereotipos sexistas tradicionales. Así, se han detectado 81 anuncios que utilizan uno o varios estereotipos femeninos (35, 4% de la muestra), y 71 que presentan algún tipo de estereotipo masculino (31%). Existe igualmente una pauta de sexismo por exclusión en anuncios que excluyen como destinatarios del juego a niños o a niñas, según el caso.
El 46 por ciento de los anuncios analizados se corresponden con los juguetes tradicionalmente considerados más sexistas, muñecas y accesorios (18%), figuras de acción (15%) y vehículos a escala (13%).
Los anuncios de juguetes menos sexistas son, por el contrario, los educativos (85% destinatario mixto y 14, 3% no explícito), los juegos de mesa (81, 5% y 14, 8%) y los de primera infancia (78, 6% y 14, 3%).
En los anuncios de juguetes tradicionalmente masculinos nunca aparecen las niñas como objetivos directos. Las figuras de acción y vehículos a escala se dirigen sólo a niños en un 47% y 76% de los casos respectivamente, mientras que muñecas y accesorios se dirigen sólo a las niñas en un 93% de los anuncios.
Además, el Consejo Audiovisual llama la atención sobre "el uso de la voz en off, que en el caso de los juguetes educativos y de mesa es mayoritariamente masculina y en los de primera infancia, femenina".
Los anuncios de juguetes destinados específicamente a los niños tienen en el 94 por ciento de los casos una voz en off masculina, mientras que los destinados específicamente a las niñas tienen en el 56, 3% de los casos voz en off femenina y en el 49, 3% voz en off infantil.
La consejera del CAA María Luisa Pérez señaló que "a diferencia de otro tipo de publicidad, los contenidos de la publicidadespecializada en juguetes se están adaptando más lentamente a los cambios sociales que se viven en Andalucía". Así, "una mayoría delos anuncios no refleja la diversidad étnica y cultural de nuestra sociedad o lo hace de forma marginal". Además, la imagen dominante de los niños y niñas que aparecen sigue siendo la tradicional en este tipo de publicidad, y sólo en contados casos se introducen actores multirraciales (8, 3 %), más como una "nota de color" que como un reconocimiento de diversidad. En algún momento se les asocia con trabajos de escaso reconocimiento social.
Precios ilegibles
El análisis ha detectado que aunque la inclusión de sobreimpresiones se ha generalizado en todo tipo de anuncios de juguetes, sí hubiera sido recomendable incluirla en doce de los anuncios estudiados. En cuanto a los que sí llevan sobreimpresiones, es importante destacar que el 53, 4% de los que hacen referencia al precio son ilegibles o tienen una duración insuficiente, así como el 43% de los que en su sobreimpresión ofrecen informaciones referentes a otras características.
Además, advierte de que en muchos casos, la publicidad infantil se sustenta en la emulación de comportamientos y hábitos adultos que podrían calificarse como inadecuados, incluso si el juguete tiene una clara función de aprendizaje.
Violencia en la publicidad
El estudio ha detectado 38 anuncios que presentan algún tipo de elementos violento en su contenido, lo que supone un 16, 59 por ciento del total de la muestra. De estos anuncios, el 89, 47 por ciento está explícitamente dirigidos a niños (siendo mayoritariamente de figuras de acción y, en menor medida, de vehículos a escala y radiocontrol) y el 10, 53% a las niñas, en lo que constituye una revisión del sexismo tradicional. El contenido violento no se limita a la representación de actos violentos, sino que tiene un importante elemento verbal, caracterizado por el uso de un lenguaje belicista. La violencia viene asociada a una idea de poder y de masculinidad.
De otro lado, el informe refleja que la publicidad de juguetes es "prácticamente inexistente" en las cadenas locales, lo que pone de manifiesto la ausencia de programación infantil. En cuanto a las desconexiones territoriales de las cadenas generalistas (TVE1, Antena3, Telecinco y Cuatro) el panorama es similar.
Por último, la consejera María Luisa Pérez afirmó que el CAA realizará recomendaciones y buscará consensuar medidas con el sector para remediar esta situación, si bien, no descartó otras medidas como realizar advertencias o tramitar las quejas de los espectadores a otras administraciones.



// DIARIO DE ANDALUCÍA.


--------------------------------------------------------- NURIA.

EL SEXISMO SE IMPONE EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS PARA NIÑOS EN BARCELONA.

• La niñas hacen menos ejercicio que los niños.
• Ellos juegan más al fútbol y ellas hacen danza.
• Los menores hacen ahora más deporte, pero tienen más sobrepeso.

13.03.2008


Los chicos juegan al fútbol. Las chicas hacen danza. ¿Tópico? Sí, tópico y realidad al mismo tiempo. Según el Estudio de los hábitos deportivos escolares en Barcelona, los menores practican deportes diferentes según el sexo. Y también con diferente frecuencia: un 75,4% hace alguna actividad organizada y fuera del horario escolar al menos dos veces a la semana, ante el 58% de chicas.
Es importante no pasar el resto del tiempo sentado ante el ordenador
La diferencia, de 17,4 puntos, sólo se ha acortado en un punto entre 1998 y 2007. La media se sitúa en el 66,8%, una cifra 26,7 puntos superior a la registrada una década antes. «Los incrementos nos dejan satisfechos, pero lo óptimo sería situarnos en el 90%», dijo Pere Alcober, concejal de Deportes.
Entre los deportes preferidos: fútbol (44%), baloncesto (26%) y natación (14%) entre los chicos, y danza (26%), natación (25%) y baloncesto (14%) para ellas. Casi todos los eligen porque les gusta, aunque muchos lo hacen por «estar en forma».
¿Y qué argumentan los que no hacen deporte? No hay tiempo, no gusta, está lejos de casa, los padres no quieren. Dos de cada tres menores practican deporte, pero la cifra de sobrepeso no para de subir. «No hay suficiente con hacer deporte las dos horas de clase, las dos fuera del aula y las del partido del fin de semana, seis en total. Es importante no pasar el resto del tiempo sentado ante el ordenador. Hace falta un estilo de vida activo», ha afirmado Marta Carranza, del Instituto Barcelona Deportes.



// 2OMINUTOS.ES/NOTICIA/360167/0/



--------------------------------------------------------- NURIA.

! Los estudios lo demuestran !.

INFORME 2009 SOBRE LA CAMPAÑA DE JUEGOS Y JUGUETES OBSERVATORIO ANDALUZ DE LA PUBLICIDAD NO SEXISTA INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER CONSEJERÍA PARA LA IGUALDAD Y BIENESTAR SOCIAL


http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/observatorio/c/document_library/get_file?uuid=3e998d4c-9ee8-4e9a-8936-fc15f919b202&groupId=10874


DATOS DE ESTUDIO Y MUESTRA

1.Muestra de estudio; 172 anuncios de juguetes. Muestreo aleatorio estratificado de anuncios de juguetes emitidos por franjas horarias o publicados durante los días de estudio.
2. Trabajo de Campo realizado de 15 de noviembre de 2009 a 5 de enero de 2010.
3. Metodología de Seguimiento.
d. Sujetos de la muestra:
• Televisión: TVE1 - TVE2 (excepto enero), Canal Sur - Canal 2 Andalucía, Cuatro,La Sexta, Tele5 y Antena 3 Televisión; canales analógicos y digitales.
• Prensa diaria y publicaciones en formato digital y papel (todas lasediciones, con especial atención a las andaluzas): El País, El Mundo, ABC, Diario de Sevilla, El Correo de Andalucía, Diario Sur, Público, etc.
• Catálogos especializados de juguetes analizados: Hasbro, ToysRUs, El Corte Inglés, Carrefour, Makro, Juguetilandia, Al Campo, Imaginarium, etc.
4. Fase de análisis y redacción.
5.Consideraciones sobre el análisis del 2009.


RESUMEN EJECUTIVO

· El 58.72% de la publicidad sobre juegos y juguetes estudiados siguen conteniendo algún tratamiento sexista e infringe algún punto del decálogo para la publicidad no sexista. De cada cinco anuncios emitidos, 3 contienen un tratamiento sexista deL producto publicitado.
• Con respecto al mismo periodo del año anterior, el número de anuncios que contienen tratamiento sexista ha descendido un 6.94%.
• También aumenta el porcentaje de buenas prácticas con respecto al mismo periodo del año anterior, pasando de 24.10% a un 30.23%. Las buenas prácticas se concentran en la publicidad de juegos y juguetes destinados a niñas y niños de edad temprana, y por tipología en juegos y juguetes educativos y participativos.
• Respecto a los rasgos sexistas detectados en la publicidad estudiada; El 85% de los anuncios promueven modelos que consolidan pautas tradicionalmente fijadas para cada uno de los géneros (incumplimiento del punto 1 del decálogo para una publicidad no sexista). La publicidad de juegos y juguetes sigue asignando roles estereotipados a niñas y niños y asignando espacios (ámbito privado vs público) en función del sexo.
• El 15% de los anuncios siguen potenciando estándares de belleza considerados como sinónimo de éxito (incumplimiento del punto 2 del decálogo para una publicidad no sexista), indicador que se ha duplicado respecto al año anterior (8 puntos). El 100% de esta publicidad se dirige a chicas.
• El 64.05% de los juguetes que aparecen en los anuncios pertenecen a la tipología de aprendizaje personal; juegos y juguetes con los que las niñas y los niños adquieren conocimientos propios de ellas y ellos mismos y del mundo que les rodea y con los que pueden desarrollar la imaginación. El 84.69% de los juguetes y juegos que pertenecen a esta tipología contiene algún rasgo sexista en su publicidad (ejemplos: Mi Bebecita Bonita, estudio de belleza digital, castillo del dragón de Imaginext … )
• Por el contrario, el 100% de los juegos educativos y el 91.67% de los juegos de mesa analizados siguen siendo ejemplos de buenas prácticas publicitarias(ejemplos: TaximanÍa, Ecocefa, Vida submarina y vuelta al mundo, Pepo Píntame)
• El 90% de los anuncios de los juegos imitativos de estereotipos de chicas utilizan la gama de colores rosa y pastel. Por el contrario, el 81.57% de los juegos imitativos de estereotipos de chicos utilizan la gama de colores vivos y el 18.43% restante los colores fríos y oscuros.
• Se mantiene el porcentaje (11%) de anuncios de juguetes que destacan por no dirigir la publicidad a ningún sexo en concreto, con respecto al mismo periodo del año anterior. Sin embargo, la utilización de voces en off masculinas o femeninas en dichos spots remiten a estereotipos de género de una manera subliminal.



• Las empresas de juguetes que más incumplen el decálogo en la publicidad de sus productos, como ya ocurrió en las campañas de juguetes de 2006, 2007 y 2008, continúan siendo: MATTEL y FAMOSA. Rompiendo con la tendencia de estudios anteriores se ha producido un aumento del número de campañas sexistas emitidas por HASBRO IBERIA.
• Las empresas GOLIATH GAMES, EDUCA y CEFA TOYS son las únicas del presente estudio que destacan por contar únicamente con buenas prácticas en sus anuncios estudiados.





CAMPAÑAS SEXISTAS.

PAUTAS TRADICIONALMENTE FIJADAS:

􀁺 Juguete: Nenuco “Eres la mejor mama”. Empresa: FAMOSA. Tipología de
juguetes: Aprendizaje personal-Imitativo de chicas. Descripción: Campaña de
publicidad emitida en televisión del muñeco Nenuco con el eslogan
“Con Nenuco, eres la mejor mamá". Soporte: Televisión



􀁺 Juguete: Pista Mega Dino Challenge. Empresa: MATTEL. Tipología de
juguetes: Juguetes participativos-Imitativo de chicos. Descripción: Dos chicos
juegan a las carreras en el "Pista Mega Dino Challenge”. Aparecen imágenes
de ambos, poniendo a punto sus coches y desafiando al compañero. El
objetivo será llegar a la meta sin ser alcanzados por los animales prehistóricos
que están repartidos por todo el circuito. En el camino encontrarán
dificultades para incrementar la emoción y la competitividad de la carrera.
Soporte: Televisión






BUENAS PRÁCTICAS PUBLICITARIAS

􀁺 Juguete: Kit Detecticefa. Empresa: CEFA TOYS. Tipología de juguetes:
Juguete Educativo. Descripción: Se ven imágenes de un niño y una niña, muy
interesados, investigando con el “Kit Detecticefa” las facciones de la cara y las
huellas de los posibles sospechosos. Soporte: Televisión



Juguete: Desafío Everest. Empresa: BIZAK. Tipología de juguetes: Juguete
Participativo. Descripción: Juego habilidoso y de saber seleccionar bien los
puntos de apoyo y la vía a seguir para que el contrincante que asciende al
mismo tiempo no te pueda tirar. Soporte: Televisión





Todos podemos participar en estas denuncias de anuncios que nos parezcan discriminatorios. El Observatorio Andaluz de la Publicidad no Sexista presenta en su web un formulario que podemos rellenar y enviar online para hacer llegar nuestras quejas.
Muchas no caerán en saco roto: tras recibir las denuncias, el Instituto Andaluz de la Mujer, de quien depende el observatorio, contactó con 127 empresas, de las que el 25 por ciento se comprometieron a modificar o retirar las campañas ( año 2007 ). !Que esto empiece a cambiar está en manos de todos.!


http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/observatorio/web/observatorio/comodenunciar;jsessionid=3A224BFD492F45E91A589C90645CA28E


OTROS ESTUDIOS :
->
http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_sevilla/archivos/revistaense/n14/xjuguetes.pdf
->
http://www.educarueca.org/spip.php?article137 http://educacionynoviolencia.lacoctelera.net/

Publicidad hembrista en imágenes

Por otro lado, destacan algunas campañas en las que se aprecia claramente la superposición de la mujer al hombre, como es el caso de la marca francesa Kookai.
Esta empresa dedicada a la moda femenina de carácter joven y desenfadado ha contado con modelos de gran caché como son Cindy Crawford o Linda Evangelista, y aunque éstas no figuran en las imágenes más polémicas, sí que prestan su imagen a disposición de estos valores.

Aquí podemos aprecias como el chico se encuentra a modo de piercing en la lengua de la chica.


En esta imagen, aparecer el hombre como una simple pelota a la que golpear y mandar muy lejos.


O en esta imagen como una pequeña mascota a la que podemos alimentar cuando nosotras decidamos.


En esta ocasión, los chicos se encargan de broncear a la modelo.



Es realmente fácil encontrar algunas imágenes machistas. No obstante, también encontramos algunos símbolos hembristas en imágenes que popularmente todos colgamos en las redes sociales con el fin de comentarlas con nuestros amigos.


En este caso aparece la mujer montando a un hombre, de esta manera muestra su primacía sobre él.



Como conclusión, creo que es importante que aprendamos a identificar qué acciones, imágenes o actitudes humillan a uno de los dos sexos con el fin eliminarlas para convivir en un espacio más igualitario y común para todos.

Algunos ejemplos de spots hembristas

Es importante destacar algunos ejemplos claros de publicidad muy actual de carácter hembrista que además seguramente hayamos visto en los últimos años en la televisión de nuestro país.

http://www.youtube.com/watch?v=DhE0qu1KJcc

Este spot de Marcilla reza : “Felicidades chicos, ya podéis hacer dos cosas a la vez”. De esta manera, se juega con el tópico de que el sexo masculino no está capacitado para hacer dos tareas simultáneamente y señala como público objetivo a la mujer.

http://www.youtube.com/watch?v=Qaoq8eXy8KM

Aunque en este caso no se humilla a la figura del hombre por el simple hecho de ser de tal sexo, sí que se ha optado por culpar al padre.

http://www.youtube.com/watch?v=U7mQcAB5VTM

Aparece Pierce Brosnan y se quita las gafas e imediatamente se convierte en un varón poco agraciado. El pregunta, ¿Tanto me cambian estas gafas? y la mujer hace un gesto imperativo con la mano a modo de “póntelas, póntelas”. ¿Perdone? ¿Tenemos todos que ser Pierce Brosnan? ¿Y si hubiese sido una tía buena estilo Halle Berry que sin gafas llega a ser bastante fea, entonces no hubieran dicho las hembristas que eso incita a tener un concepto superficial hacia la mujer?

LA IGUALDAD DE GÉNERO EN LA PUBLICIDAD

El artículo 14 de la Constitución española proclama el derecho a la igualdad y a la no discriminación por razón de sexo. La igualdad entre mujeres y hombres es un principio jurídico universal reconocido en diversos textos internacionales sobre derechos humanos. En el campo de la comunicación, hemos podido observar anuncios publicitarios emitidos en distintos medios con una gran connotación sexista que colocan a la mujer por debajo del hombre. No obstante, también hemos dado un paso adelante en los últimos años intentando inculcar a la sociedad española que la mujer también puede y debe hacer cosas de hombres y viceversa. Nuestra entidad defiende la igualdad entre hombres y mujeres y pretende que nuestra comunidad, la comunidad de Madrid, sea una sociedad liberal, respetuosa, igualitaria y comprensiva. A lo largo de los años, los humanos vamos aprendiendo valores y costumbres que desde pequeños nos van inculcando nuestros padres o tutores. Os adjuntamos un vídeo interesante que esperemos que os haga reflexionar sobre ello y penséis lo que hacéis delante de un niño o una niña.



Nuestro plan de acción comienza con evitar que esos padres inculquen a sus hijos determinados comportamientos o acciones sexistas que puedan influir en su educación.



La Consejería de Empleo y Mujer de la comunidad de Madrid ha editado tres guías didácticas, una de ellas acompañada de un DVD, para el alumnado de Primaria y Secundaria “Construyendo la igualdad prevenimos la violencia de género”, con las que se pretende erradicar desde la niñez los estereotipos sexistas que fundamentan la desigualdad entre hombres y mujeres, y con ello, prevenir la violencia de género. Estas guías pretenden facilitar al profesorado de primaria y secundaria el trabajo en todo aquello relacionado con la igualdad de género como camino para prevenir actitudes violencias hacia la mujer Actualmente podemos observar que en publicidad, la diferencia entre hombres y mujeres ha disminuido bastante con respecto a años anteriores debido a la supuesta “evolución cultural”. Cada vez son más los mensajes que intentan transmitirnos que los hombres se han adaptado a las tareas domésticas y que las mujeres se incorporan a la vida laboral. Éste es otro de nuestros objetivos, hacer publicidad donde no se aprecie estereotipos de hombres y mujeres, sino crear un nuevo concepto de publicidad que intente cambiar la mentalidad de los madrileños.







PUBLICIDAD INSTITUCIONAL A FAVOR DE LA IGUALDAD DE GENÉERO

El hembrismo

Para empezar, es importante hacer una correcta distinción entre “feminismo” y “hembrismo”, pues se trata de conceptos que no están lo suficientemente claros en la sociedad actual.
En primer lugar, el hembrismo, hace referencia a un parcialismo discriminatorio claramente favorable a la mujer en acciones u opiniones, o bien a una actitud de prepotencia de las mujeres respecto a los hombres.
De esta manera, podemos afirmar, que el hembrismo es el equivalente al machismo de los hombres, pero aplicado a la mujer.
Por otro lado, el feminismo, es el movimiento de carácter tanto ideológico como político, que lucha por la igualdad entre ambos sexos, pues hace apología de los derechos igualitarios tanto de hombres como de mujeres.
Quizá el error a la hora de identificar estos conceptos es debido a que el feminismo se ha posicionado hasta ahora en defensa de la mujer, pues en la sociedad siempre ha sido ésta quién sufría más discriminación. No obstante, es importante recalcar que el feminismo no busca la supremacía de la mujer respecto al hombre como hace el hembrismo, sino que busca la justa igualdad.
Para una mayor comprensión de los conceptos anteriores, la imagen que figura abajo nos lo aclara.